经济与商务外语学院新闻中心讯（通讯员 赵景）为全面落实立德树人根本任务，深化金融学专业课程思政教学改革，健全完善课程思政教学评价体系，2026年7月2日，经济与商务外语学院金融与保险学系在弘德楼921召开课程思政教学效果评价机制专题研讨会。系主任崔译文主持会议，专业负责人吴红艳、副主任夏崧崧及金融学专业全体教师参会，共同聚焦思政育人提质增效，研讨课程思政建设新思路、新路径、新机制。
图为研讨现场
本次研讨会紧扣新时代高等教育育人要求，重点围绕金融学专业课程思政教学效果评价机制构建、课程教学大纲思政元素融入、专业课程思政五年发展规划等关键议题展开深入研讨。会议立足金融学专业学科特点与人才培养定位，结合当下财经类专业思政育人工作的重点与难点，全面复盘现阶段专业课程思政建设成果与现存不足，为后续系统化、标准化推进思政教学建设明晰方向。
会上，崔译文主任结合学校整体教学改革部署与专业发展大局，强调课程思政是新时代高校人才培养的核心抓手，全体教师需提高思想认识，将课程思政建设贯穿教学全过程、人才培养全链条。一是要健全思政教学评价机制，打破传统单一的教学评价模式，将课程思政教学效果、学生思政素养提升、育人成效等纳入常态化教学评价体系，明确评价标准、细化评价指标、完善评价流程，构建可量化、可落地、可考核的金融学专业课程思政评价体系。二是要梳理各门课程的思政切入点，精准挖掘专业课程中蕴含的家国情怀、法治意识、诚信自律、金融报国等思政元素，将思政目标、思政内容、育人要求细化写入课程教学大纲，实现思政教育与专业知识教学的有机融合。三是要将课程思政建设纳入专业核心规划内容，统筹课程建设、教学改革、师资培育、育人成效等各项工作，以思政育人赋能专业内涵式发展，推动专业人才培养质量稳步提升。
随后，参会教师结合自身授课课程、教学实践与育人经验展开热烈交流研讨。老师们围绕核心课程的思政融入方式、课堂思政实施技巧、学生思政素养培育路径、思政教学评价落地难点等问题分享心得、建言献策。大家表示将严格落实会议工作要求，主动优化教学设计、打磨思政课堂，扎实做好课程思政融入与教学自评工作，积极参与专业思政评价体系建设，助力专业育人体系规范化、特色化发展。
此次专题研讨会的召开，进一步统一了金融学专业教师的育人思想，明晰了课程思政建设的具体要求与实施路径，有效推动了专业课程思政教学评价机制的规范化构建。
（初审 张子菡 复审 黄燕 终审 吴红艳）