管理学院 梁婷 《中级财务会计（上）》 第1周星期四第3-4节第3节
评语：教师教学准备充分，PPT图文并茂，课程要求严格。学生深度参与教学，互动积极。讲述逻辑清晰，数智时代专业展望和思政融入恰当。
建议：后续课程重视复杂习题练习与测验。
管理学院 许甜 《高级财务会计》 第1周星期五第7-8节
评语：PPT案例对比，图文丰富，动态形象，讲解清晰。学生对此进阶课程兴趣较高，互动积极，学习成效显著。
建议：继续调动学习积极性，由易至难，设想未来工作场景，提高专业分析能力，引导学生同步思考毕业设计。
管理学院 王梓琦 《人力资源信息系统》 第2周星期三第7-10节
评语：教师教学准备团队协作，线上线下相结合，教学资源丰富并有效应用，线下答疑解惑及时，线上AI助理伴学高效。
建议：及时收集实验进程中的普遍性问题，包括易错点和重难点，讲解透彻，并滚动积累。利用控屏展示学生优秀实验成果。
管理学院 段婧 《管理会计实训》 第2周星期三第7-8节
评语：教师师者风范。实验指导讲授重难点突出，易错点清晰，操作演示流畅，实验任务饱满，教学互动好。实验设备运行顺利。
建议：分组协作完成复杂任务。
管理学院 詹育红 《人员素质测评》 第2周星期四第3-4节
评语：教师教学准备充分，讲解细致，易错点重难点清晰，巡视经常，答疑及时。师生互动积极，学生学有所获。实验任务饱满，紧张有序。
管理学院 朱亚琴 《成本会计》 第2周星期四第3-4节第4节
评语：教师教学经验丰富，动态PPT逻辑清晰质量高，教学重点突出，讲解细致，板书设计合理。教学环节完整，整体效果好。