（通讯员 姜倩）为切实提高我院教师科研项目申报能力，强化学科建设基础，2025年12月11日下午，马克思主义学院在弘德楼1102会议室成功举办高校青年教师科研项目申报交流——从问题定位到方法设计，提升申报成功率专题指导讲座。本次讲座特邀学校民办高等教育研究所所长、校长助理亓小林教授担任主讲，学院全体教师参加了本次学习活动。
亓小林教授深刻剖析了当前高校青年教师面临的科研环境与挑战，需要坚持与方法并重，不断学习新的研究方法，形成自己的研究范式。亓教授围绕“定位真问题：让研究‘被看见’”展开深入讲解，强调应从具体教学实践出发，关注日常教学和管理中的实际问题，将生活工作中的困惑转化为有价值的学术课题。青年教师要善于将理论与实践结合，直击问题本质，避免“大而空”的研究选题，让研究真正扎根中国教育实践。在方法设计环节，亓教授重点介绍了混合研究方法的应用，特别是扎根理论与组态研究的结合路径。她详细讲解了如何通过扎根理论对少数案例进行深度探索，再运用组态分析在更大样本上进行验证的科学方法，为老师们提供了切实可行的研究工具。针对申报书撰写，亓教授将其称为“反复打磨的艺术”，强调团队合作、多方请教、精益求精的重要性。
马克思主义学院参会教师纷纷表示，本次讲座内容丰富、针对性强，既有理论高度，又有实践指导意义。亓教授结合自身丰富的科研经验和申报经历，为大家提供了清晰的研究思路和实用的方法指导，对于提升学院整体科研水平具有重要推动作用。
讲座最后，亓小林教授总结提出成功申报的“三位一体”路径：找准真问题，巧用好方法，写好申报书。她鼓励教师们保持学术好奇心，勇于实践探索，在服务学校发展和国家战略需求中实现个人学术成长，将科研创新与教书育人有机结合，为马克思主义理论学科建设贡献力量。
马院院长张继才表示，今后将继续组织系列科研能力提升活动，搭建学术交流平台，营造浓厚科研氛围，为推动学院内涵式发展和高水平建设提供有力支撑。