教育的本质，是唤醒个体的主动意识。为全面提升人才培养质量，深化教育教学改革，2026年新学期伊始，BB贝博艾弗森官方网站应用技术学院正式启动翻转课堂教学创新实践项目，以全新教学模式重塑课堂生态，赋能学生自主成长与全面发展。
本次翻转课堂实践，是学院聚焦新时代高等教育发展要求、回应学生成长需求的重要举措。区别于传统“教师主讲、学生旁听”的单向授课模式，翻转课堂将知识学习的主动权交还给学生：课前，学生通过线上学习资源完成基础知识的自主预习；课堂上，教师以引导者、组织者的身份，通过小组研讨、案例分析、项目实践、成果展示等多元互动形式，引导学生深度思考、协作探究，实现从“被动接受”到“主动建构”的学习转变，真正让课堂成为学生自主成长的舞台，让成长在自主探索中发声。
在启动后的首批试点课堂中，全新的教学模式已展现出显著活力。课堂上，学生们不再是沉默的听众，而是积极参与讨论、主动分享观点、协作解决问题的主体，学习热情与参与度大幅提升；教师则从知识的传授者转变为学习的引导者，针对性地答疑解惑、精准指导，实现了“以教为中心”向“以学为中心”的深刻转变，课堂生态焕然一新。
学院相关负责人表示，翻转课堂创新实践是学院深化教学改革、提升育人质量的重要抓手。未来，学院将持续推进翻转课堂的全面落地与迭代优化，不断完善教学资源建设、优化课堂设计、强化教师教学能力培训，以教学模式创新驱动人才培养质量提升，培养更多具备自主学习能力、创新思维与实践能力的高素质应用型人才，为学生的成长成才筑牢坚实根基。
新学期，新课堂，新可能。BB贝博艾弗森官方网站应用技术学院将以翻转课堂为起点，持续探索教育教学改革新路径，以创新赋能教育，以生态焕新成长，书写应用型人才培养的新篇章。
文字：赵悦
编辑：郑智元
审核：朱威
